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    • 【工作总结】2017-2018学年第二学期语文组总结
    • 来源:语文组 |作者:邹晓丹|2018/7/4 11:02:05|浏览次数:614
    • 一个学期即将结束,语文组本学期围绕语文优势学科建设,进行了一系列初探,做了一系列的工作,现将语文组工作总结如下:

      一、通过各种活动推进师生的深度阅读已取得初步成效。学期初老师必读、选读名著的推荐,为学生打开海量阅读的窗子;老师的名著导读、赏读课,为学生引领深度阅读的方向;班级读书群里打卡,让学生进行日积月累的积淀;学期中,学期末的阅读考级,检验了学生的阶段化读书成果,表彰了书香班级和书香达人。相信我们的深度阅读,一定会引领学生在书香的浸染中尽展芳华!

      二、研学游记系列“写”课程,校园文学系列“创”课程,已经推进了一大步。初三级部开展了研学游记系列课程之一家乡情活动,参观环翠楼-民俗村。研前有指导,研中有实践展示,研后有深层展示。老师先通过级部大课堂给孩子上主题研学课程指导,学生实践、体验形成作品,然后进行评比、展示,最后汇编成册;以校园文学为主线,研究“创”课程体系。各级部推选优秀小作者150名选手进行了“校园创新作文大赛”,评选出优秀作品,校园网展示。

      三、培养业务精良的骨干教师,形成“教学新秀—教学骨干—学科带头人”的三级教师梯队。青年教师李姣、曲菁优质课获得区二等奖;期中师徒共拟一份试卷,品质精良;曲菁、许文颖、赵一蔚青年教师随笔,常见发表;全组共读《听王君讲作文》、《把栏杆拍遍》,实践运用。

      语文优势学科建设所取得的阶段成果,工作中也有一些不足。一些学生活动由于时间紧迫,没有如期举行。

      扬长避短,我们语文组将发挥集体智慧,继续推进语文优势学科建设活动。

       


    • 责任编辑:李蕾
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